九年级学生如何调整心态.docVIP

九年级学生如何调整心态? 增强学习实效性 ??????????????????? ——在九年级颁奖大会上的讲话 ???老师们，同学们，成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！那么如何才能巩固已有成果，并将学业继续提升呢？我简单谈一下我的看法： ??? 一、确立人生目标，对自己负责 ??? 我校的办学宗旨是让同学们“全面发展、共同发展”，但现实情况是，在同年级或同班级中，接受同样的教育，学生的发展却存在差异，有些差异甚至非常明显。产生这种现象的原因是多方面的，其中最重要的一点就是学生本人的努力程度。?今天受表彰的同学，他们有一个非常明显的共同特征，就是他们都有一种强烈的竞争意识，这种竞争意识，就是他们为实现他们为自己制定的目标而勇往直前、不懈奋斗、顽强拼搏的精神，是体现对自己负责的具体表现。从此观点出发，我认为每个同学都应确立属于自己的奋斗目标，包括长期目标和短期规划，这样，我们的一切行动才会有正确的方向、前进的动力和行动的标尺，也只有有了目标，才能使我们的生活变得更加充实和富有意义，才能使我们更加自信并能体现自己的价值，才会使我们更加聪明，增强克服困难的意志和毅力，所以，只有确定了从自身实际出发的、切实可行的目标，才能贯彻“水滴石穿”、“磨杵成针”的精神，以“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄，百尺竿头，更进一步，获得更加优异的成绩，从而为以后的人生铺平道路，这才是真正的对自己负责。 ??? 二、认清现状，改正不足 ??? 我们能够，也必须看到，在个别同学学习中还存在不少问题，班与班、学科与学科、同学与同学之间的成绩还存在一定差距，同时，还存在较严重的偏科现象。造成这种现象的原因是什么呢？主要是在我们同学中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲等，导致我们一部分同学的成绩不太理想。或许有的同学就是因为我上面所说的几种原因中的某些原因而导致自己的成绩不理想，那么从现在起，分秒必争的刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围，才是取得中考成功、步入更高一级学府深造的必由且是唯一的道路。 ??? 三、改进方法、科学学习 ??? 科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。我建议：一是在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；二是要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习方式方法，善于抓薄弱保强项、促平衡求进步；三是要有一个合理而科学的学习计划，提高时间利用率和学习效率；四是要善于抓重点和难点，善于拓展思维，将理论应用于实践，把知识向深度和广度延伸，提高学习能力和水平；五是要重视经常复习学过的知识，因为复习是克服遗忘、巩固记忆的重要手段，是加深理解、消化知识的重要途径，是为新知识打基础的重要措施。 ??? 四、踏实学习，不断进取 ??? 古人言：“春播一粒种，秋收万担粮”。要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的或没掌握好的知识，要诚恳地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的两大基本要素，二者相辅相成，不可偏废。只要你有努力学习的信心和决心，而且做到了勤奋和刻苦，即使你现在基础差、起点低，也能迎头赶上。有一个真实的例子：去年，我们学校接收了一位从六中转过来的学生，叫王猛，在六中时纪律很不好，而且成绩很差，来到我校后，就立下了争一口气的愿望，经过一年的勤奋刻苦学习，在今年一中第一批奥赛选拔考试中，成绩非常好，被一中奥赛班录取。这件事充分说明勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。 ??? 五、学习的快乐，快乐的学习 ??? 在我们学校，有一大批这样的同学，他们徜徉在知识的海洋，勇敢地猎“奇”，大胆地探“妙”，多角度地赏“趣”，创造性地审“美”，挑战性的面对学习中的困难和挫折，尽情的享受着学习的幸福与快乐，刚刚得奖的同学就是他们中的代表。在此，真心希望所有同学快快行动起来，加入到他们的行列，在学习上，刻苦认真，主动塌实，乐学好问，力争一流；在品德上，诚实守信，积极向上，与学校和谐，与社会和谐！惟其如此，才能学在乐中、乐在学中，才能真正享受成功那一刻：你的人生价值得到体现的那种快乐和自豪，享受成功的幸福，才能产生更进一步、勇攀高峰的信心和勇气。 ??? 六、我的心得 ??? 1、你今天的努力与拼搏，就是对自己明天的投资，是对自己一生的发展和幸福的投资，投资越大，回报越大； ??? 2、学习永远都是自己的事，而不是给家长和老师打工，你将来的成功只属于你自己，请记住，你的家长和老师会永远在你背后无私的为你提供尽可能多的支持和帮助，你只要努力拼