IP网络技术(吉林电子信息教案)13.pdfVIP

吉林电子信息职业技术学院 教 案 首 页 授课班级 141,142 班级 授课形式 讲练结合 授课日期 课时数 2 第五章：局域网搭建 授课章节 / §5.3 任务三：链路聚合配置及应用 实训项目 §5.3.1 预备知识 名称 5.3.2 典型任务：链路聚合的配置及应用 5.3.3 任务拓展 知识目标 链路聚合配置及应用 教学目标 (知识 / 能力 能力目标 。 /素质目标 ) 素质目标 教学重点 链路聚合配置及应用 教学难点 链路聚合配置及应用 教学内容 无 更新补充 使用教具 无 仪器 课外作业 详见教案 师生探讨 无 1 任 课 教 师 签 名 ： 王 晖 2 教 学 设 计 / 实 验 实 训 项 目实 施 方 案 [ 本 次 课 在 本 课 程 中 的 作 用 ] 链路聚合配置及应用 [ 教 学 方 法 ] 讲 练 结 合 [ 教 学 内容 与 安 排 ] 链路聚合是将两个或更多数据信道结合成一个单个的信道 ,该信道以一个单 个的更高带宽的逻辑链路出现。 链路聚合一般用来连接一个或多个带宽需求 大的设备，例如连接骨干网络的服务器或服务器群。 TRUNKING 即为链路聚合技术，可以实现链路聚合功能。 组网时，核心交换机之间的连接、 核心交换机与数据服务器的连接以及核心 交换机与边缘交换机的连接是整个网络最重要的连接， 叫主干连接 （Trunk ）。 主干连接具有高带宽和高可靠性等要求， 显然，单一物理链路未必能提供足 够的带宽和可靠性， 而采用聚合技术， 把多个物理链路捆绑成一条逻辑链路 不但可以在一对系统之间建立一条高性能的链路，而且当某条链路失效时， 虽然可用带宽减少，但聚合链路仍可以继续正常工作。 总而言之，使用 TRUNKING 带来的两个好处是增加带宽和链路备份。 链路聚合的三个条件： 首先， ZXR10 设备支持跨接口板的聚合，成员端口可以分布在任何接口板 上，但是所选择的端口必须工作在全双工模式； 其次，工作速率必须一致。 3 所有成员端口模式、链路聚合组的模式必须保持一致，可以是 access、trunk 或 hybrid 。 1 静态 Trunk 将多个物理端口直接加入 Trunk 组，形成一个逻辑端口。 无法进行负载分担，数据容易溢出，造成部分业务中断。 这种方式不利于观察链路聚合端口的状态。 SmartGroup 的配置： 1.创建 Trunk 组 ZXR10(config)#interface smartgroup-name 2．绑定端口到 Trunk 组，并设置端口聚合模式 smartgroup smartgroup-id mode {passive|active|on} 聚合模式设置为 on 时端口运行静态 trunk ，参与聚合的两端都需要设置为 on 模式。 聚合模式设置为 active 或 passive 时端口运行 LACP ，active 指端口为主动协 商模式， passive指端口为被动协商模式 SmartGroup 的负载均衡配