人教版本小学五年级的上册的数学第三单元总结复习学习知识要点总结汇总带习题.docxVIP

第三单元知识要点 小数除法的计算方法 （ 1 ）除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数 ;求另一个因数的运算。 （ 2 ）小数除以整数的计算方法：小数除以整数 ;按整数除法的方法去除 ;商的小数点要 和被除数的小数点对齐。整数部分不够除 ;商写上 0; 点上小数点。如果有余数 ;要添 0 再除。 （ 3 ）除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数 ;使除数变成 整数 ;再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 易错点：如果被除数的位数不够 ;在被除数的末尾用 0 补足。 除法中的变化规律 ①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（ 0 除外） ;商不变。 ②除数不变 ;被除数扩大 ;商随着扩大。 ③被除数不变 ;除数缩小 ;商扩大。 3. 商的近似数 （ 1 ）准确数与近似数 ① 准确数：在日常生活和生产实际所遇到的数中 ;有时可以得到完全准确的数 ;他们精 确 ; 没有误差。如：五（ 1 ）班有学生 46 人 ;这里的 46 是准确数。 ② 近似数：由于实际中常常不需要用精确的数描述一个量 ;或不可能得到精确的数。 如：中国约有 13 亿人 ; 这里的 13 就是近似数。 （ 2 ）有效数字：一个近似数精确到哪一位 ;从左边第一个不是零的数算起 ;到这一位数 字上 ;所有的数字 ; 都叫做这个数的有效数字。 例如： 0.6166 ≈0