人教版本PEP小学三年级的英语下册的教学反思范文全册.docxVIP

人教版 (PEP) 三年级英语下册教学反思 ( 全册 ) 第一课时 1、由于小学生习得语言知识的有限性 .在教学过程中 .教师需采用灵活多样 的方式来突破重难点 .教师要充分考虑到句子太长会给学生学习带来一定的困难 . 应把较长的句子采用逐词叠加的方式来进行教读 .使学生在最短时间内掌握新学 的内容 . 2、教师采用合适的教具来展开教学 .让学生在看一看、说一说中熟练地掌 握了新句型 .使学生少走了许多弯路 .并且能灵活自如地将所学语言知识运用起来 . 第二课时 本课的重点是能运用所学句型来介绍自己的姓名、国籍以及初步掌握单词的书写格式 .在新授时 .教师 不是直接地去教单词 .而是欣赏各国的历史文化来引出新单词的教学 .这样既避免了教学形式的单一 .又教给学生许多课外知识 .在讲解单词书写要领时 .教师一边示范一边让学生跟着说出其格式 .这样有效地集中了学生的注意力 .使学生在较短时间内学会了知识 . 第三课时 本课以会话教学为主 .口语交际贯穿教学的整个过程 .在新知识传授阶段 .教师由易到难 .采用层层深入的方式来突破教学重难点；由整体到个人 .使每位学生都有开口说话的机会 .在侧重知识教学的同时 .教师对学生渗透课外知识 .使学生所学知识具有全面性 .这样大大地开拓了学生的视野 . 1 / 11 第四课时 本课以趣味教学为主 .游戏教学贯穿整个教学过程的前前后后 .学生