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- 2020-10-09 发布于浙江
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中考数学专题探究
方程与不等式
二、方程与不等式
本专题主要讲解方程和不等式两部分,其内容包括一元一次方程、一元二次方程、可化为一元一次方程(一元二次方程)的分式方程、二元一次方程组、一元一次不等式和一元一次不等式组的概念、解法及其应用。
在概念方面,一元一次方程中一次项系数不为零;一元二次方程中二次项系数也不为零。
方程的解法上,一元一次方程按其一般步骤求解;二元一次方程组中,解题的基本思想是“消元”,即代入消元法和加减消元法;一元二次方程的求解,直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法是解一元二次方程的基本方法。而因式分解法它体现方程“降次求解”的基本思想,公式法更具有一般性。
同学们在求解方程时应灵活选用,值得注意的是分式方程求
解,要验根。
对于一元一次不等式(组)的求解,要熟练地掌握不等
式的基本性质,它是不等式求解的基础,在解不等式(组)
时,若不等式两边同时乘以或除以同一个负数时不等号方向
要改变。而不等式组的解是每个不等式解的公共部分,它常
通过数轴这一步骤来得到不等式解的。
本专题的内容在初中知识结构上占较重要的位置,是各
地市中考题中重要的考查内容。
典型例题导析
例1.若关于x的一元一次方程 的解是
x= -1,则k的值是( )
A. B. C. D.
解析:本题主要考查一元一次方程的解 及其解法,由题意得,
这时原方程转换成关于k的一元一次方程,解得:k=1。故选 (B)
例2.方程 的正根为 ( )
A. B. C. D.
解析:利用配方法或公式法求解得正根
x= -2+ .
故选(D)
例3. (2008江苏省苏州市)解不等式组:
并判断 是否满足该不等式组.
解析:解不等式组得其解为-3x≤1 ,故x=
满足此不等式组
例4.若关于x的不等式组 无解,
试判断方程 的根的情况。
解析:由不等式组无解,可得:3m-1≤m+3
解得:m≤2
所以 3-m≠0
又 ∵方程 △= =m-2
当m=2 时 △=0, ∴方程有两个相等的是实数根;
当m2时 △0, ∴方程无实数根。
例5. 已知关于x的方程 有两个
实数根 和 ,关于y 的方程
有两个实数根 和 ,且-2≤ ≤4,
当 时,求m 的范围。
解析:由关于y的方程
有两个实数根,可得
是一个完全平方数,故考虑解出此方程的两根,
解此方程得
再根据已知条件
可得出-2≤n-2n4, 解此不等式组得 0≤n4。
又 ∵关于x的方程
有两个实数根 和 则
∴ m≥-7 且m≠0
∵
∵
∴
得 (注意:这是一个以n为自变量m 的函数。根据n 的范围0≤n4求 m 的范围)
∵对称轴 n=- , n=2在0≤n4 内,
所以m= =-8,
∵当n=0时,m=-6; 当n=4时,m=10.
∴m的取值范围是-8≤m10.
例6. (2007江苏扬州课改)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段
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