人教版高一生物必修一生物膜的流动镶嵌模型教案.docxVIP

第四章第二节 生物膜的流动镶嵌模型 三维目标 知识与技能 简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 举例说明生物膜具有的流动性特点 通过分析科学家建立生物膜模型的过程阐述科学发展的一般规律 过程与方法 分析科学家建立生物膜结构模型过程，尝试提出问题，大胆作出假设 发挥空间想象能力，构建细胞膜的空间立体结构 情感、态度与价值观 ① 使学生树立生物结构与功能相适应的生物学辨证观点 ② 培养学生严谨的推理和大胆想象能力 认识到技术的发展在科学研究中的作用， 尊重科学且用发展的观点看待科学， 树立辨证的 科学观 教学重难点 2.1 教学重点 ① 对生物膜结构的探索历程 ② 生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容