升华和凝华教案2.pdfVIP

升华和凝华教案2 一、教学目标 (一)知识目标 1 知道升华和凝华的概念。 2 知道升华要吸热，凝华要放热。 3 知道生活中的升华和凝华现象。 (二)能力目标 1 通过实验指导训练，培养学生观察实践能力。 2 通过分析升华、凝华现象，培养学生运用物理知识分析、 解决实际问题的能力。 (三)情感体验目标 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索科学道理。 二、教学设想 1 重点、难点、疑点 (1)认识升华、凝华现象。 (2)升华与凝华是物质的气态与固态之间的直接变化。 2 课型及基本教学思路 课型：新授课。 基本教学思路：本节课宜采用实验探索、实例讨论的教学方 法。 三、教具学具准备 第 1 页 酒精灯、升华、凝华现象演示仪，火柴，荼，枯枝，烧瓶， 樟脑丸，用久了的灯泡。 四、教学设计 (一)导入新课 我们学了几种物态变化?哪些要吸热，哪些要放热?自然界中 固态与气态之间有直接变化吗? 利用荼粉、枯枝、酒精灯、烧瓶，演示人造雪景。 (二)新课教学 1.整体感知 升华是物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热。 凝华是物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热。 2.教学互动 互动1 什么是升华?么是凝华? 明确 通过观察