优化课堂教学转变教学方式.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.93千字
  • 约 4页
  • 2020-10-09 发布于天津
  • 举报
优化课堂教学转变教学方式石首市大垸镇中学熊思文随着社会的飞速发展科技的日新月异传统的教育理念已经不能适应新时代的要求了新一轮课程改革势在必行数学课程改革对数学教学提出了全新的要求师生共同建立和形成以主动参与乐于探究交流合作为特征的新型课堂使学生主动地富有个性地学习因此我们工作在教学一线的教师应尽快想方设法转变教学观念更新教学方式要与学生共同研讨课程知识要构建师生平等对话的学校文化从而转变学生的学习方式以适应新课程标准改革的需要数学课程标准指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验

PAGE PAGE # 优化课堂教学 转变教学方式 石首市大垸镇中学 熊思文 随着社会的飞速发展, 科技的日新月异, 传统的教育理念已经不 能适应新时代的要求了, 新一轮课程改革势在必行。数学课程改革对 数学教学提出了全新的要求, 师生共同建立和形成以 “主动参与, 乐于 探究,交流合作 ”为特征的新型课堂, 使学生主动地、 富有个性地学习。 因此,我们工作在教学一线的教师,应尽快想方设法转变教学观念更 新教学方式,要与学生共同研讨课程知识,要构建师生平等对话的学 校文化,从而转变学生的学习方式,以适应新课程标准改革的需要。 《数学课程标准》指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档