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- 2020-10-08 发布于江西
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学习必备 欢迎下载
《火烧云》教学设计
教学目的:
1、认识本课的16 个生字,学会其中的13 个字。能正确读写“火烧云,喂猪、笑盈
盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛。”
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,体会作者丰富的想象力,激
发学生热爱自然,观察自然的兴趣。
4、摘抄课文中的优美词句,积累语言。
教学重点、难点:
重点:
了解课文是怎样写火烧云颜色和形状变化的。
难点:
学习作者观察事物和积累材料的方法。
教学准备:CAI 课件。
教学时间:三课时。
第一课时
教学内容:创造氛围,感受美。
初读课文,整体感知课文内容。理清作者写作顺序,学习课文第一自然段。
教学过程:(略)
第二课时
教学内容:
品读课文,通过语言文字的学习,重点了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,体会作者
丰富的想象力。
教学过程:
一、谈话导入,明目标。
同学们,上节课我们学习了课文的第
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