四年级下册信息技术教案-4搜索引擎｜浙江摄影版(新).pdfVIP

《搜索引擎》教学设计 案例名称 搜索引擎 课时 1课时 教龄 教学环境 多媒体，可上网的电脑教室 课型 教学目标 知识与技能：通过查找“新华书店”网站，了解搜索引擎的基本功能。 过程与方法：观察用不同的关键词搜索所呈现的结果，体会关键词的重要性。 情感态度与价值观：体验不同搜索引擎的特点，掌握用关键词搜索的方法。 教学重点、难点 本课的教学重点是：了解搜索引擎，掌握关键词搜索。 本课的教学难点是：关键词的提炼。 学情分析 此前学生对因特网有了初步的了解，学会了使用浏览器浏览信息的基本方法，四 年级的学生对网络还是很有兴趣的。 教学过程 教学活动 媒体资源 教学环节 活动设计意图 教师活动 学生活动 的应用 同学们，还记得我们 学生 从让学生 课 件 学校网站的网址吗？ 进入望花 进入自己学校 投影、因特 同学们也太聪明了！ 小学。 的网站作为切 网。 老师真是刮目相看啊！但 入点，引发学 是老师发现，有些同学没 记不 生思考记不住 打开，为什么呢？ 住网址。 或不知道网址 有一种方法不用网址 时怎么办。 谈话导入 就能方便快速的找到我们 想要找的网站，那就是搜 想！ 索引擎。什么是搜索引 激发学生 擎？怎样使用搜索引擎？ 的求知欲，从 想不想知道？ 而使学生积极 好，这节课我们就来 投入到学习中 研究这几个问题。（板书课 来。 题：搜索引擎） 一、出示任务一，学生自 课 件 出示任务 主探究，教师巡视、指导 出示、因特 合作探究 1、什么是搜索引擎？ 网。 2、怎么样使用搜索引 擎呢？ 学生 先对什么 老师这有两个问题， 自主学习 是搜索引擎、 请同学们参照课本自主学 课本，相 怎样使用搜索 习，遇到不懂的就同桌相 互讨论。 引擎有一个大 互讨论一下。 致地了解，为 老