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《奶奶最喜欢的铃儿》教案 一、导入。 首先，蜀汉内忧严重，而其中最大的问题就是 人心不稳。所以，最好的办法就是树立一个敌人， 然后一起去攻打它。诸葛亮将魏国定位为篡汉的国 贼，这就为北伐奠定了正义的基础，同时也能达到 转移国内矛盾、凝聚人心的目的。其次，蜀汉实力最为弱小，休养生息对它而 言并不是长久之计。因为魏、吴也在休养生息，长 久下去，蜀汉和魏、昊，特别是和魏国的差距会更 大，因为当时的经济重心在中原，到时候，蜀汉就 更不可能是魏国的对手了。所以，与其坐等魏国强 大，不如现在就主动讨伐它，以战养战。 你和奶奶之间发生过哪些有趣的事?为什么有趣? 今天我们要学习的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。 二、学习生字。 1、用自己学过的方法认读生字。 2、小老师教读每个生字读两次。老师适机提醒“抹”、“撒”、“漆”的读音。 3、师生一起将生字补充为课文中的词语再齐读两次。4、抽生读生词。 三、初读课文，读准字音。 1、生自读课文，把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。 2、师生一起解惑。 4、小组汇报结果。 四、再读课文，了解课文的主要内容。 1、自读课文，思考:文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事? 2、生汇报。 一、以问题导入，学习课文。 1、奶奶最喜欢哪只铃儿?在课文中找出答案并做上标记。 2、她为什么最喜欢这一支? 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 life is a long journey, during which we are surely going to face many challenges, experience lots of failures, and equally, many opportunities are waving to us, while sweet rewards are waiting for us! to transform these opportunities into fruitful results, or turn those challenges and failures into valuable assets, we must learn to seize the good ones and not to retreat lightly in front of difficulties. 生：奶奶很孤独，她想冬冬来陪她。 生：只要听到那只门铃响她就可以见到冬冬。 3、奶奶为什么这么爱冬冬? 请自读课文1、2自然段，在课文中找找答案。 生：冬冬每个星期六都会去看奶奶。 生：他会陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候。 生：他会帮奶奶做卫生。 生：第二自然段中奶奶为冬冬烤面包。 师：同桌分角色朗读他们的对话，再仔细体会体会还有哪些话能看出这一点。 汇报品读10、13自然段，体会冬冬与奶奶间浓浓的亲情。 二、仿写13段。 1、读读第13段，看看前一句在写奶奶的什么，后一句在写奶奶的什么。 (动作、语言) 2.写动作用了哪些词语?“揽在”和“搂着”。 3、请学生说一说有动作和语言的句子。 The thing I often take up in my leisure time is surfing the internet. The information on the internet can enable me to understand the world better. And it helps me to become a more successful person. When I was selecting which university and which major to take after I graduated from the high school, the internet gave me a lot of useful information about the future of some of my prospective professions. I even talked with several people in thos