人美版美术五上《唱起来跳起来》表格式教案.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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人美版美术五上《唱起来跳起来》表格式教案.docx

第十六课唱起来跳起来五年级美术栾雪儿教学目标欣赏并了解各种舞蹈人物的动态特点学习我们的祖先用自己灵巧的双手设计剪贴出美丽的舞蹈人物图案表达自己的愉悦心情并以此装饰美化自己的生活提高学生的审美能力了解版画知识体会喷雾画的美感通过作品欣赏学生感受到喷雾画能使画面产生特别的艺术效果在学习过程和探索过程中学生进一步感受版画的美感从而培养他们观察和感受生活美的意识提高他们对版画的兴趣同时提高动手能力教学重点了解版画艺术掌握撕剪等方法以及喷壶丝网等工具的使用并利用它们完成设计与创作教学难点对歌舞人物动态的表

第十六课《唱起来跳起来》 五年级美术 (栾雪儿) 教学目标: 1、 欣赏并了解各种舞蹈人物的动态特点,学习我们的祖先用自己灵巧的双手设计剪贴 出美丽的舞蹈人物图案, 表达自己的愉悦心情并以此装饰美化自己的生活, 提高学生的审美 能力。 2、 了解版画知识,体会喷雾画的美感。通过作品欣赏,学生感受到喷雾画能使画面产 生特别的艺术效果。 3、 在学习过程和探索过程中,学生进一步感受版画的美感,从而培养他们观察和感受 生活美的意识,提高他们对版画的兴趣,同时提高动手能力。 教学重点: 了解版画艺术,掌握撕、剪等方法以及喷壶, 丝网等工具的使用, 并利用它们完成设计 与创作。 教学难点: 对歌舞人物动

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