七年级的语文木兰诗教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级语文木兰诗教案 通过教案设计原理和方法的学习、运用，可以培养有关人员科学思维的习惯，提高他们科学地分析问题、解决问题的能力。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。 (一) 教学目标： 1、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用。 2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 教学重点： 理清故事情节、把握木兰形象。 教学难点： 体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞的表现作用。 教学时间：3课时 (二) 教学过程： 第一课时 一、创设情景： 同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?(穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰)在历史上，有许多巾帼不让须眉的女英雄，她们横刀跃马，慷慨赴难，像穆桂英，梁红玉，她们是女中豪杰： 1、冼太夫人。经历了梁、陈、隋三朝。她的一生，为保护岭南安定，促进和维护国家统一，为岭南少数民族和汉族的融合和睦，为岭南社会经济文化的发展，作出了杰出的贡献。周恩来称她是中国古代巾帼英雄第一人。2002年2月，江泽民同志巡视广东时，也称赞她的历史功绩，说她是我辈后人学习的楷模。 2、穆桂英大破天门阵。宋、辽两国，一直战争连年。至仁宗年间，忠君爱国的杨家将