冯骥才小说《认牙》教案(详案).docxVIP

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2020-10-09 发布于天津
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认牙详案教学目标知识与能力说出华大夫形象特点归纳出小说刻画人物形象的方法说出情节展开的艺术手段及效果过程与方法自主探究合作学习情感态度价值观体悟作者的情感倾向明白做任何事都要有严谨的工作态度有不断提高专业技能的意识同时要有高尚的工作操守教学过程进教室发讲义文本和导学案并确认学生分组情况一导入同学们今天我带领大家认识一位奇人欣赏一篇奇文这篇奇文的作者是谁呢请把课文讲义拿出来认真朗读一下标题作者这篇小说选自冯骥才小说集俗世奇人这部小说集共有篇取材于长期流传天津的民间传说刻画人物之奇特闻所未闻演绎故事

PAGE PAGE # 《认牙》详案教学目标：知识与能力：1?说出华大夫形象特点； 2?归纳出小说刻画人物形象的方法； 3?说出情节展开的艺术手段及效果。过程与方法：自主探究、合作学习情感态度价值观：体悟作者的情感倾向，明白做任何事都要有严谨的工作态度，有不断提高专业技能的意识，同时要有高尚的工作操守。教学过程：进教室发讲义（文本和导学案），并确认学生分组情况。一、导入同学们，今天我带领大家认识一位奇人，欣赏一篇奇文。这篇奇文的作者是谁呢？请把课文讲义拿出来认真朗读一下标题、作者。这篇小说选自冯骥才小说集《俗世奇人》，这部小说集共有18篇，取材于长期流传