奥运开幕 说课稿.pdfVIP

《奥运开幕》说课稿 说教材： 《奥运开幕》这一课时是关于时间单位的学习。其实学生在 一年级已经学会了看整时与半时，初步认识了时针与分针，但对 于“分”这个单位还是比较抽象，不能借助具体的实物表现出来。 因此，本节课的重点是通过一系列的具体活动，引导学生体验分 的长短，帮助学生建立分的概念。同时培养学生的时间观念，引 导他们养成珍惜时间的良好习惯。 说目标： 《新课标》说：数学教学要紧密联系实际生活，让学生从已 有的生活经验和知识出发，感受数学与生活的密切联系。因此根 据教材编写的特点以及学生此年龄阶段的认知水平，我从以下三 个方面制定了本节课的教学目标： （1）使学生认识时间单位“分”，知道1时＝60分。 （2）使学生初步建立1分的时间观念。 （3）使学生树立珍惜时间的观念。 而本节课的重、难点则是1时=60分的单位换算以及1时、 1分两个时间单位概念的建立。 说教法： 根据既定的教学目标和学生特点，我选择了以下几种教法让 学生亲身参与知识的建立过程，从中收获快乐，获得广泛的数学 活动经验。 1、创景激情法。本节课我抓住孩子们感兴趣的热点问题， 利用北京奥运会开幕式倒计时的场景，巧妙地引入时