高中数学第一章统计案例1.1回归分析的基本思想及其初步应用课时作业新人教版.docxVIP

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  • 2020-10-10 发布于江西
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高中数学第一章统计案例1.1回归分析的基本思想及其初步应用课时作业新人教版.docx

第一章?统计案例 课时作业?31 A.由样本数据得到的回归方程 A.由样本数据得到的回归方程y??=b?x+a??必过样本点的中心(?x?,?y?) 1.[2013·北京通州一模]对两个变量?y?和?x?进行回归分析,得到一组样本数据:(x1, y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则下列说法中不正确的是( ) ^ ^ ^ B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好 C.用相关指数?R2?来刻画回归效果,R2?的值越小,说明模型的拟合效果越好 D.若变量?y?和?x?之间的相关系数?r=-0.9362,则变量?y?与?x?之间具有线性相关关系 解析:R2?的值越大,说明残差平方和越小,也就是说模型的拟合效果越好,故选?C. 答案:C 2.[2014·烟台高二检测]甲、乙、丙、丁四位同学各自对?A、B?两变量的线性相关性 作试验,并用回归分析方法分别求得相关系数?r?与残差平方和?m?如下表: r m 甲 0.82 106 乙 0.78 115 丙 0.69 124 丁 0.85 103 则试验结果体现?A、B?两变量更强的线性相关性的是同学( ) A.甲 C.丙 B.乙 D.丁 方和?? (yi-y???i) 方和?? (yi-y???i)2,如下表: 体现?A、B?两变量更强的线性相关性. 答案:D 3.甲、乙、丙、丁?4?位同学各自对?A、B?两变量做回归分析,

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