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PAGE PAGE 13 中国教育思想史选讲 第一讲 孔子教育思想 一、孔子其人 孔子（前551-前479年），名丘，字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜）。他出生于没落贵族家庭，其父为下级武官。三岁丧父，家境贫寒，自幼好学，二十六、七岁时曾做过“委吏”和“乘田”（管仓库和官牛羊）的小官，常自称“吾少也贱，故多能鄙事”。大约三十岁时，孔子开始讲学，长达四十余年。由于他创办私学，顺应历史潮流，内容符合时代要求，教学方法得当，在社会上名声渐响。在五十多岁时当上鲁国的中都宰，不久升任司寇，但仅三个月就被迫离开鲁国，奔走于宋卫陈齐等国，开始十四年的流亡生涯。后重返鲁国，专门从事讲学和整理古代文献。后孔子对其一生做如是说：“吾十有五儿而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 孔子一生主要致力于聚徒讲学和整理古籍两件事情，弟子多达三千，贤者七十有二。他在中国历史上占有重要地位，。在文化教育上，孔子有两大贡献，其一是整理和保存了我国古代文化典籍，其二是开创私人讲学之风，积累了丰富的教育经验，成为我国古代教育思想的奠基人。我们研究孔子教育思想，主要是依据《论语》一书。 二、孔子主要教育思想 （一）高度重视教育的地位和作用 1、教育和社会的关系：“建国君民，教学为先。”相对政治、经济、军事、法律来讲，教育乃为根本。 2、教育和人的关