九年级历史上册第22课导学案.pdfVIP

第22课引领时代的思考 年级：九 课型： 新 主备： 阚昕 审核： 执教： 时间： 一、教学 目标：了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。 培养综合概括能力。培养从教材中获取有效信息的能力。 二、重难点：欧洲的启蒙运动是本课重点。 三、导学检测 阅读本课内容，按要求完成下列问题 （一）冲出思想的牢笼 近代欧洲的四次思想解放运动分别是 （二）理性的追求 1、启蒙运动产生的背景 2、启蒙运动的概况： 时间： 斗争对象： 核心： 什么叫理性主义？ 3．代表人物及主要观点 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 4、启蒙运动的影响 （三）、对自由权利的追求 自由主义者认为人类自由的权利主义有政治上、经济上两方面。 四、课堂练兵： 1.下列关于文艺复兴与启蒙运动的相同点表述正确的是 （ ） A都从意大利扩展到整个西欧 B.都以复兴古代希腊、罗马文化为主要方式 C.都促进了资本主义的发展 D.都直接推动了法国大革命的到来 2.启蒙运动的核心思想是 （ ） A.人文主义