五年级语文下册第二周练习题.docxVIP

五年级第二学期 每日一练（第二周） 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 2/21 4、找到“神奇子弹”的人 、把词语补充完整 为非（ ） （废（）忘（ ）二、 照样子写词语。 为非（ ） （ 废（）忘（ ） 二、 照样子写词语。 列：文质（彬彬）有礼 气息（ ）一息 喜气（ ）得意 三、 选词填空。 ）不法 百（ ）不挠 人才（ ）一堂 衣冠（ ）可怜 愿望 幻想 1、欧立希终于把找到“神奇子弹”的（ 1、欧立希终于把找到“神奇子弹”的（ ）变成了现实 2、他当工程师的（ ）终于实现了 2/22 一、 把句子写完整。 （1） 妈妈笑盈盈 TOC \o 1-5 \h \z 地 。 （2） 月亮越升越高， 。 （3） 傍晚时候，天空下起 了 。 二、 读句子，并用带点的词语造句。 “我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和 爱我的亲人和朋友；对了，我还有.一颗感恩的心??…??” 有 有 还有 ： 2/23 、 照样子写词语： 例: （津津）有味 ( ）教导 ( ）领先 ( ）欲试 ( ）如生 . 、 按要求改写句子。 （1） 一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。（缩句） （2）天空的星星一闪一闪的。（改成拟人句） 雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。(修改病句) 2/24 第5课根据课文内容完成霍金的简历 姓名： 出生年月 出生地 身份