六年级民风民俗作文教案.pdfVIP

教学内容：民风民俗作文讲授课课题： 民风民俗作第 1 课时 评 文讲评 教学目标： 一）情感态度与价值观目标 修改作文的兴趣。 二）“过程与方法”目标 在学生作文的基础进行评、议 、修改，写出自己熟悉的民风民俗 三）“知识与技能”目标 借鉴本组写作方法，学习抓住特点介绍民风民俗 教学重难点： 教学重点：.抓住事物特点，介绍民风民俗 教学难点：方法的习得 教学意图设计： 范文引领，佳句品赏，问题共诊、总结方法。 教 主 备 课 二 次 备课 学 教师活动 学生活动 过 情景导入 学生交流 程 播放《五十六个民族五十六朵 自己打算写什么 花》。在祖国广大的土地上， 不同的民族有着不同的风俗习 点名说出自己想读的文章，说说自己听的印象最深的句子 惯，民俗风情源远流长，民俗 或感受是什么？ 文化斑斓多彩，文化中，民俗 学生交流 文化是不可缺少的部分。 这下作文在题目上有什么特点？ 一一、导入