六年级语文上册1-4单元复习资料.docxVIP

人教版六年级上册 人教版六年级上册 1-4 单元语文复习资料 第1课 作者： 李汉荣（著名诗人，散文家） 《山中访友》 是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好 心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界， 表达了对大自然的热爱之情 。 1、 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？ 在作者眼中，这一花一树，一鸟一石，一山一水，都成了有生命的人，他们能跟作者 说话，交流，成了作者的朋友，所以作者进山看景，变成了 “山中访友” 。表达自己对大自 然的热爱之情。 2、 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 采用比喻的手法。写出了桥的古老，突出了桥的 默默无闻，为大众服务的品质，充分 表达了作者对桥的赞美和敬佩。 3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 采用拟人的手法。表达了作者和鸟儿露珠这两位朋友之间的 默契和情谊。 4、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你 吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！…… 这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排 比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达 了出来。 5、 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 这山中的一切，哪个 都