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- 2020-10-13 发布于天津
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附件三年桓台县中小学交互式电子白板教师基本功评优活动教学设计附件三学校山东省桓台县荆家镇后刘中学设计者卢云霞学科版本信息技术泰山出版社早节第二章第节学时课时年级六年级教材分析本节教材中的示例笔者认为对于刚接触图层的学生来说理解和操作上有一定的难度因此笔者将由图层概念引导学生操作最简单的图像合成然后逐层深入以完成本节的教学目标教学目标知识与技能目标学会创建不同的图层会调整图层的顺序能合理排列图像的位置过程与方法目标通过编辑图层实现图像合成中的层次体验情感态度与价值观目标在合成图像的过程中强化学生主
附件三:2012年桓台县中小学交互式电子白板教师基本功评优活动教学设计
附件三:
学校
山东省桓台县荆家镇后刘中学
设计者
卢云霞
学科(版本)
信息技术(泰山出版社)
早节
第二章第4节
学时
1课时
年级
六年级
教材分析
本节教材中的示例,笔者认为对于刚接触图层的学生来说,理解和操作 上有一定的难度,因此笔者将由图层概念引导学生操作最简单的图像合成, 然后逐层深入,以完成本节的教学目标。
教学目标
1?知识与技能目标:学会创建不同的图层,会调整图层的顺序,能合理 排列图像的位置。
2.过程与方法目标:通过编辑图层,实现图像合成中的层次体验。
3?情感态度与价值观目标:在合成图像的过程中
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