论文范文：读整体的书、长篇小说节选与中学语文阅读教学研讨.docxVIP

论文范文：读整体的书、长篇小说节选与中学语文阅读教学研讨  第一章整本书、长篇小说节选与当前中学语文教学的关系  第一节 读“整本的书”理念与其现实意义  一、叶圣陶与读“整本的书”理念的提出 在中学语文界“读整本的书”由叶圣陶较早提出。他在 1942 年发表了《论中学国文课程的改订》①一文，根据当时中学生在国文学习上的出现的问题，提出了一个改革建议，即“国文教材似乎该用整本的书”。叶圣陶是从以下三个方面来阐述把“整本的书”作为语文教材的理由： 第一，单篇短章的教学存在一定的局限性，“会使学生眼花缭乱，心志不专，仿佛走进热闹的都市，看见许多东西，可是一样也没