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弹奏情感乐曲 拨动学生心弦 摘要：“情感”是贯穿品德课堂的一条主线，是连接一切教育活动的桥梁。让我们弹奏 情感乐曲，去拨动学生的心弦，努力以“情感”为教学的纽带贯穿教学始终：挖掘教材明理， 引发情感共鸣；创设情境感悟，激发情感表达；树立榜样激励，促进情感碰撞；生活实践体 验，升华情感行为。 关键词：情感 教材 情境 榜样 生活 品德课是充满魅力、激发情感、蕴育生命的课程，能让我们感受到心与心的 碰撞，情与情的冲击，沐浴在爱的海洋里，爱与被爱着。它总会让学生有一份柳 暗花明的顿悟，有一份释疑解惑的愉悦，有一份凝神屏息的沉思，有一份热泪盈 眶的感动，有一份怦然心动的明智。如果说语文、数学等学科教学