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- 2020-10-12 发布于天津
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我给江主席献花教学设计教学目标能正确流利地朗读课文学会本课个生字尝试用多种方法理解词语学会与人合作能按照提供的段落大意给课文分段能按照自己的学习方法进行有效的学习教学重难点教学重点读通课文在初步理解课文的基础上能按照提供的段落大意给课文分段教学难点使用多种方法有效地理解词语教学手段联系生活实际结合学生的实际理解词语面向全体和个别辅导相结合教学过程一揭示课题二初读课文自读课文师生对话师同学们寒假中你们都到什么地方去旅游了生自由谈一谈自己去的地方师如果可能的话你最想到哪里去旅游为什么生香港也可能是台
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5、《我给江主席献花》 教学设计
教学目标
能正确流利地朗读课文。
学会本课 9 个生字。
尝试用多种方法理解词语，学会与人合作。
能按照提供的段落大意给课文分段。
能按照自己的学习方法进行有效的学习。 教学重、难点
教学重点： 读通课文。在初步理解课文的基础上，能按照提供的段落大意给课文分段。
教学难点： 使用多种方法有效地理解词语。
教学手段：
联系生活实际，结合学生的实际理解词语。面向全体和个别辅导相结合。
教学过程
一 、揭示课题。
二、 初读课文。
1、 自读课文。
2、师生对话。 师：同学们，寒假中，你们都到什么地方去旅游了？ 生：（自由谈一谈自己
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