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2020-10-12 发布于天津
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班级课题姓名空间的两条直线及异面直线学号时间设计一知识点击掌握空间两直线的位置关系平行公理异面直线的定义性质和判定掌握异面直线所成角和距离的概念与求法求异面直线所成的角常采用平移转化法异面直线的距离只要求会计算已给出共垂线时的距离理解并熟悉反证法的证题思路与步骤会用反证法证明一些简单的问题二智能达标已知异面直线所成的角为为空间一点则过点且与所成角都是的直线有且仅有与条条条条棱长为的正方体中和是和与所成角的余弦是在正三棱柱中若则与所成角的大小为是的共垂线则是的共垂线则和是重合直线平行直线相交直线异

班级课题姓名空间的两条直线及异面直线学号时间设计一、知识点击掌握空间两直线的位置关系，平行公理，异面直线的定义、性质和判定。掌握异面直线所成角和距离的概念与求法，求异面直线所成的角常采用“平移转化法” ，异面直线的距离，只要求会计算已给出共垂线时的距离。理解并熟悉反证法的证题思路与步骤，会用反证法证明一些简单的问题。二、智能达标 1.已知异面直线a.b所成的角为50 ,p为空间一点，则过点 p且与a,b所成角都是30 ?的直线有且仅有（B） AM 与 CNA. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 2?棱长为1的正方体ABCD — A1B1C1D1中，M和N是

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