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如何引导学生小组合作学习 “小组合作学习”简介及其特征。 随着素质教育的深入，与其适应的教学组织形式之一：小组讨论越来越多的被 教师 引 进课堂。 这种形势能充分体现教学民主， 也能给予学生更多的自由 活动 时间和更多的互相 交 流的机会，有效的小组合作讨论确是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段。 所谓小组合作学习就是以 4— 6人为一组，将同一班级的学生按成绩、能力、性格诸方 面的差异组建成若干个最优化的“同组异质、 组间同质”的合作学习小组。 在课堂上以小组 为单位，诱发各类学生积极主动的根据各自能力学习新知识， 这样就能发挥每个学生的优势， 有利于组内成员取长补短，共同提高，