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- 2020-10-10 发布于天津
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课题 : 《阳光牵着我的手》 (第 1 课时 )
主备人: 第 1个教案 总第 1 个教案
教学任务分析
1、能用饱满的情绪演唱歌曲,掌握力度记号 f 休止符在歌曲中
教 的表现。
学
目
标 2 、能用打击乐器为歌曲伴奏。
以饱满的情绪演唱歌曲,并能为歌曲编配打击乐器伴奏。
重点
难点 激发学生从小应团结友爱,心存感恩的良好品质。
课前
钢琴 图片 教学盘
准备
教学过程设计
教 学 过 程 二 次 备 课
一、 激趣导入
同学们,老师要跟大家讨论这样一个话题:什么样的
天气会使人心情舒畅精神爽朗呢?(晴天)那什么样的
天气算是晴天呢?(有太阳)
是啊
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