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人教版小学数学六年级下册《比例》练习试题（四套） 《比例》练习一 1．3/5?︰1/2?的最简整数比是（ ）︰（ ），它们的比值是（ ）。 2．小圆的半径是?2?厘米，大圆的直径是?3?厘米，大圆和小圆的直径比是（ ）， 大圆和小圆的周长比是（ ）。 3．如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的 比是（ ）︰（ ）。 4．选择。 （1）一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥底面积的比是?3﹕1，高的比 是（ ）。 A．1﹕3 B.3﹕1 C.1﹕9 D.1﹕9 （2）下面每一组中的两个比可以组成比例的是（ ）。 A．0.3：0.7?与?1/3：1/7 B．2/3：5/6?与?4：5 5．从?12?的因数中任意选出?4?个数，再组成两个比例式： （ ）︰（ ）=?（ ）︰（ ） （ ）︰（ ）=?（ ）︰（ ） 6．按照?3︰1?的比画出长方形放大后的图形，再按照?1︰3?的比画出正方形缩小 后的图形。 7．0.8:9/5?的比值是（ ），化成最简整数比是（ ）。 8．两个圆的半径比是?1：2，它们的面积比是（ ）。 9．在下面的方格中按照?1︰2?画出小旗缩小后的图形。 10．在右面的方格中按照?1︰2?画出平行四边形形缩小后的图形。 11.下面每个方格的边长都是?1?厘米，图中的长方形是按比例扩大和缩小的，请 根据相关数据写出四组比例。 《比例》练习二 1.8/9?与最小质数的比，化成最简单的整数比是（ ），比值的倒数是（ ）。 2．选择：下面每一组中的两个比可以组成比例的是（ ） A.2/3:1/4?和?5/6:1/5 B．10：24?和?30：8 C．1.5:3?和?4：2.5 D.7/8:1/10?和?875：1 3．a、b?都是非零自然数，如果?4a=3b，那么?a:b=( ):( )。 4．一个比例中的两个内项的积是?0.8，若比例中一个外项是最小的合数，则另 一个外项是（ ）。 5.小正方体与大正方体棱长比为?1︰4，表面积之比为( )。 A.?l︰4 B.1︰16 C.1︰64 6.两个长方形面积的比是?8︰7，长的比是?4︰5，宽的比是( )。 A.32︰35 B.10︰7 C.7︰10 7.1/10、8、1/2?再配上（ ），就可以组成比例（ ）。 8．一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等，它们底面积的比是（ ） ︰（ ）；如果它们的体积也相等，圆锥的高和圆柱高的比是（ ）︰（ ）。 这两个比能组成比例吗？为什么？ 《比例》练习三 1．实际距离?30?千米，画在图上有?2?厘米，这幅图的比例尺是( )。 2．零件图的比例尺是?20：1，量得图上距离是?30?厘米，实际距离是( )厘米。 3．北京到上海的距离约是?1050?千米，在比例尺是?1：3000000?的地图上，应画 （ ）厘米。 4．在一幅地图上，用?2?厘米表示实际距离?90?千米，这幅地图的比例尺是（ ）。 （1）图上距离是实际距离的?1/2400000 （2）实际距离是图上距离的?800000?倍 （3）实际距离与图上距离的比为?1：800000 6．在一幅比例尺是?1/5000?的学校平面图上，量得校门口到综合楼的距离是?4.5 厘米，校门口到综合楼的实际距离是多少米？ 7．一块长方形的实验田。长60?米，宽?40?米，用?1/2000?的比例尺，画出这块实 验田的平面图。（写出计算步骤） 9．在比例尺是?1∶2000?的平面图上，量得一座大桥的长度是?7.27?厘米。这座大 桥的实际长度是多少米？（用方程解） （1）镇政府位于中心花园 面大约 米处； （2）实验小学在中心花园正东面?700?米处，请用“·”在图中画出实验小学 的位置； （3）在图中先量一量便民超市到实验小学的图上距离，再算一算便民超市到 实验小学的实际距离。 12.在比例尺是?1：1000000?的地图上测量出?A?城到?B?城的距离是?36?厘米，一辆汽车早上?8 点整出发，以每小时行?80?千米的速度从?A?城开往?B?城，到达目的地时是几点几分？ 比例尺的练习 1、南京和北京相距?1000?千米，画在一幅地图上的距离是?5?厘米。这幅地图的 比例尺是多少？ 2、在一幅地图上，张村和李庄的距离是?3?厘米，两村实际相距?1200?米。求比 例尺。 3、一个精密零件，长?5?厘米，画在图纸上长?0.4?米。这张图纸的比例尺是多少？ 4、在?1：50000?的地图上，量的?A、B?两地相距?7?厘米。两地的实际距离是多 少？ 5、在?????? 5、在?????? 20?? 40 60?千米?的地图上，量的?A、B?相距?25.5?厘米，一 辆汽车由?A?地去?B?地，每小时行?50?千米，需要多少小时？ 6、AB?两地相距?200?