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- 2020-10-10 发布于山东
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优秀班主任申报材料
十多年以来我一直担任班主任兼语文教学工作 。班主任工作琐细而繁重 ,事无巨细 ,点点滴滴 ,班主任都得操心 。一上班 ,从星期一到星期五 ,我坚持比学生早到校 ,比学生晚离校 ,每天工作一般是十一个小时 ,繁重的工作虽然很累 ,但是我认为 :班主任 ,对家长,我们代表着学校 ,肩上扛着责任 ;对学生,我们代表着家长,双手履行义务 ;我们不可能干出惊天动地的业绩 ,但我可以为教好学生付出一颗爱心 ,为孩子们的健康成长作出我的奉献 。 我认为管理班级 ,引导学生得用 “心”,把爱心 、操心、耐心献给学生 ,把热心送给家长 。
一、爱心
教师对学生的爱源于母爱 ,胜于母爱 。它是放射着人性光芒的理性的爱 。老师对学生的这种理性的爱 ,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进 。我刚接下四年级时 ,班里有个男孩叫周磊磊,他学习不好 ,所以不敢在同学面前发言 ,只要站起来就紧张,一个字也说不出来 。同学们都替他着急 ,他也成了班上有名的“胆小生 ”。为了帮他练习胆量 ,我经常在课上提问他 ,都是些很容易的问题 ,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了 。并且私下经常找他谈心,鼓励他。时间长了 ,语文课上的一分钟演讲 ,他竟然能够大胆的走上台来 。有一位同学曾这样评价他的演讲发言 。他说 :“老师,今天周磊磊的演讲虽然不是很流利 ,但是他终于可以大胆的走
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