4.1正弦和余弦（1）课件.ppt

五、小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 五、小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 三、探究新知 1．问题1：如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了5m，如果他沿着该斜坡行走了20m，那么他的相对位置升高了多少？行走了多少呢？ 2．学习了本章内容你就能简捷地解决这类问题，本章将介绍的锐角三角形函数，它们的本事可大了，可以用来解决实际问题，今天我们来学习第一节“正弦和余弦”． 解：D 例3.B在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大3倍，则锐角A的正弦值(　　) A．不变化　　　　　B．扩大3倍 C．缩小　　　　　　D．缩小3倍 解析：因为各边值都扩大3倍，所以锐角A的对边与斜边的比值不变． 解：A 五、小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 五、小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 三、探究新知 1．问题1：如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了5m，如果他沿着该斜坡行走了20m，那么他的相对位置升高了多少？行走了多少呢？ 2．学习了本章内容你就能简捷地解决这类问题，本章将介绍的锐角三角形函数，它们的本事可大了，可以用来解决实际问题，今天我们来学习第一节“正弦和余弦”． 解：D 例3.B在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大3倍，则锐角A的正弦值(　　) A．不变化　　　　　B．扩大3倍 C．缩小　　　　　　D．缩小3倍 解析：因为各边值