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- 2020-10-09 发布于陕西
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中学校领导个人述职报告(8)
一年来,我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法,认真学习党的“十七届四中全会”精神和科学发展观理论,经常重温《党章》,不断提高自身的政治理论素养。在工作之余,我潜心阅读了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教学》等20多本书,努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。
在今后的工作中,我将更加努力地研究后勤工作的特点,使后勤工作更科学更有效,更好地为学校发展教育教学质量的提高服务。
班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
对待工作我勤奋认真,求真务实,以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年,我在XxXx工作,作为分管德育工作的副校长,我认真学习学校新时期德育工作理论,深入教师和学生中间调查研究,结合学校实际,我们从养成教育入手,狠抓学生常规管理。统一着装和“家校通”成为Xx德育的一个亮点。此外,由我主
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