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2020?年九年级物理一模考试质量分析报告 九年级物理 一模考试质量分析报告 1?/?8 2020?年九年级物理一模考试质量分析报告 2020?年?5?月?1?号 九年级物理一模考试质量分析报告 2020?年是一个特殊时期，因为疫情的出现，学校无法开展课堂 教学，为解决学生的学习问题，采取了网络教学，历经两个半月的网 络教学，九年级已在?4?月?20?号开学，4?月?25?号进行了第一次全县模 拟考试。考试教学质量分析如下： 一、教学应对策略性思考 针对本次模拟考试出现的问题，下一阶段，我们在进行二轮复习 时，要注重如下几个问题： （1）加强学生数据分析能力的训练 在数据分析中，要系统总结怎样进行定性分析，如何进行定量分 析，怎样去寻找数据之间的关系，如何书写表达式等。可以先从学生 熟悉的物理量着手，形成基本的技能，再对一些陌生的物理量进行分 2?/?8 2020?年九年级物理一模考试质量分析报告 析和练习。 （2）强化对概念的理解 在二轮复习中，不能忽略对概念的强化和理解。要将初中物理中， 相似的物理量放在一起进行类比，进行区别，弄清它的物理意义，弄 清概念中的关键词句等。 （3）加强对细节问题的挖掘和整理 在二轮复习中，要加强对实验中的细节问题的挖掘，就如滑轮组 的机械效率，学生对物重和动滑轮重影响机械效率印象很深，但对摩 擦力影响效率就知道得不多，再如利用波速波长频率进行计算