起重机 教学课件.pptVIP

* 6.起重机 1.导入：视频展示起重机工作场面 师：这是什么机械？你以前看见过吗？在什么地方？ 对于起重机，你有什么想问的？ 起重机为什么能吊起这么重的物体？ 起重机里有什么简单机械？（提示：想想上节课我们学了什么？）重新看一遍，滑轮在哪儿？光有动滑轮行吗？ 我们把这种动滑轮和定滑轮组合在一起的叫滑轮组。有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组叫一组滑轮组。上节课我们已学了定滑轮和动滑轮，定滑轮有什么作用？动滑轮有什么作用？有定滑轮和动滑轮组合起来的滑轮组会有什么作用呢？ 3.质疑：我们可以怎样来证明这些作用？ 二、研究滑轮组的作用 1.引入：我们怎么来研究呢？好，现在我们一起来研究滑轮组是不是真如我们猜测的能省力？要研究滑轮组，我们首先要组装一组滑轮组，怎么组装？先看老师来组装，（教师演示）如果用图可以这样画。（投影展示） 2.学生组装，教师巡视检查。师：有没有其他组装方法？学生试装并交流。（投影展示） 3.要验证滑轮组是否省力，我们还要先做一件什么事？对，先把要提的重物测一测，看看需多大的力，再来测一测在滑轮组上是不是省力，省了多少？ *