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- 2020-10-10 发布于山东
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【文言文课外阅读训练十九】
一叶障目
楚人贫居,读《淮南子》 ,得 “螳螂伺①蝉自障叶,可以隐形 ”,大喜,遂于树下仰望,欲觅
螳螂伺蝉自障叶。偶见之,即缘而摘之,然不慎叶落树下。树下先有落叶,不能复分别②,乃
扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰: “汝见我不③? ”妻始时恒答言: “见 ”,经日④,乃厌
倦不堪,绐⑤云: “不见。 ”
楚人嘿⑥然大喜,赍⑦叶入市,对面取人物。吏遂缚而诣⑧县。县官受辞。自说本末,官
大笑,放而不治。
——《鹗冠子 ·天则》
【注释】
①伺:观察等候时机。②分别:分辨,识别 。③不( f ǒu):同 “否 ”意。④经日:经过一整
天。⑤绐( dài):欺骗。⑥嘿:同 “默 ”,暗自喜欢的状态。⑦赍( j ī):携带,拿着。⑧诣( yì):
前往,去,到。
【练习题】:
1、解释加点词语在文中的意思。
( 1)伺蝉自障 叶(遮蔽,遮掩 )( 2)可以 隐形( 用来 )
. .
3)缘 而摘之( 向上爬 )(4)恒 答言( 持久,持续 )
..
2、这个楚人为什么相信树叶可以隐形?
答:( 1)《淮南子》中的一段“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”的记载; ( 2)妻子“厌倦不堪”后欺骗他的话“不见” 。
3、这则寓言告诉我们一个什么道理?
答:一叶障目的故事告诉我们要看清事物的全貌 ,还不能盲目轻信、盲目崇拜,必须经过科学的调查和验证,以谦虚谨
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