初中英语评价量规.docVIP

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  • 2020-10-10 发布于浙江
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My family主题单元学生对话表演活动评价量规 评价指标 (权重) 好 【10,8】 一般 (8,6] 需要改进 (6,0] 生评 师评 学习态度 ( 20 分) 对英语对话表演充满兴趣,积极投入到对话表演中来。 对英语对话比较感兴趣,能够参与对话表演。 对英语对话表演不太感兴趣,投入度不高。 单词及句子发音 ( 30 分) 所有单词及句子发音准确,语音纯正。 单词及句子发音正确,语音不够纯正。 部分单词及句子发音不正确。 语气 ( 10 分) 语气完全符合对话场景。 语气基本符合对话场景。 部分句子的语气不符合对话场景。 表情 ( 10 分) 表情完全符合对话内容及场景。 表情基本符合对话内容及场景。 在说部分句子时,表情不符合场景。 合作学习 ( 30 分) 积极投入到小组合作当中,迅速找到适合自己的角色,很好地配合练习对话。 比较积极地投入到小组合作学习当中,能够找到适合自己的角色,配合练习对话。 能够投入到小组合作当中,找到一个角色,但不能配合练习对话。 总分和评语

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