《饮马长城窟行》教案_extract.docxVIP

饮马长城窟行 授课教师：谢慧 【教学目标】 知识与能力 1、了解汉乐府诗的基本知识以及汉乐府民歌的特点。 2、深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点。 3、培养鉴赏汉乐府诗的能力，并能进行简单的比较评价。 过程与方法 1、体会汉乐府诗的抒情方式，能够通过对语言、意象、手法的分析鉴赏诗歌。 2、在诵读中体味诗中表达的复杂的感情； 3、理解比兴等手法的运用。 情感态度与价值观 感受诗中古代女子对所爱的真挚、 执着和古人对美好生活的向往， 品味古代女子 的爱情观。 【教学重点】 1、把握《饮马长城窟行》的思想感情。 2、把握常见表达技巧的特点和作用。 【教学难点】 1、体味诗中表达的情感。 2、如何适时地加以引导和点拨。 【教学安排】 课时 【教学方法】 诵读感悟法；自主思考、合作探究法；点拨法；分析比较法。【教学过程】 一、导入（ 4 分钟） 播放琼瑶编曲的《青青河边草》 ，问同学们这首歌表达了什么？同学说相思。那么是借什么表达相思的呢？青草。 草一直是古人表达思念的物象。 今天我们就来学习涉及相思的汉乐府诗歌《饮马长城窟行》 ，让我们一起来感受古代女子对所爱的真挚与执着。 二、文学知识积累（ 1 分钟） 1、前人对乐府诗特点的概括： “感于哀乐，缘事而发 ” 三、预习检查（ 1 分钟） 1、字音： 饮 yìn 马 夙 sù昔 自媚 mèi 遗 wèi 烹 pēng鲤鱼四、释题