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Section A;教学目标;Grammar Focus;;语法; 3) I am a student.
Are you a student? (按照正常的逻辑关系,陈述句为I am, 疑问句 应变成第二人称你的形式)
4) This is an apple.
Is this an apple?
注意:由指示代词this,that作主语的疑问句在作答时,常用it代替this或that;同理,由these,those作主语时,用they代替these和those.;be动词引导的一般疑问句构成法则:
1、一提→be动词提到句首
2、二变→大小写、人称
3、三问号→句子末尾加问号
be的用法口诀:
我用am,你用are, is跟着他、她、它。
单数is,复数are,勿忘be的三变化。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
;be动词引导的一般疑问句的回答:
肯定回答:
Yes, 主语+be(am, is, are)
注意:※ 简略回答不能用缩写形式 ※
否定回答:
No, 主语+be (am, is, are)+not
注意:※ 简略回答必须用缩写形式。主语是I时用缩写Im not.※
Examples:
1 -Is he a student?
-Yes, he is.
-No, he isnt.
2 -Is she in Class Four?
-Yes, she is.
;;Is this her ruler?
Is that Eric’s schoolbag?
Are these his pencils?
Are those Anna’s books?;Find the owner of the eraser;Put some things into the teacher’s box.
在老师的盒子里放一些物品。;1.指示代词
(1)在句子中,指示代词可以充当主语、定语、
宾语或表语。如:
This is a pear. (作主语) 这是一个梨。
These video clips are very interesting and
those ones are not. (作定语)
这些光碟很有趣, 那些没意思。
I like this very much. (作宾语)
我很喜欢这个。
Oh, it’s not that. (作表语)
哦, 不是那个。;(2)学习指示代词, 应注意以下几点:
①this与is, these与are没有缩写形式。
This is a Chinese car.
这是一辆国产轿车。
②指示代词作主语指物并用于问句中
时, 回答一般用it代替this和that,
they代替these和those。如:;2. no和not
二者都是“不”的意思,但用法不同。前者可
单独使用,用于回答一般疑问句,反义词为
yes;后者不能单独使用,要和be动词、助动
词等一起构成否定句。
;3. Thanks for… 意为“谢谢……”, 后接名词。
等同于 thank s.b.(某人) for s.th. 因为某事感谢某人。 E.g.
Thanks for y
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