大班语言公开课不怕冷的大衣教案反思.docVIP

大班语言公开课不怕冷的大衣教案反思 大班语言公开课不怕冷的大衣教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能理解故事内容，感受出乎意料的故事结局， 能大胆地用较连贯的语言进行讲述和表达，适合幼儿园老师们上大班语言活动课， 快来看看不怕冷的大衣教案吧。 活动目标： 1、能理解故事内容，感受出乎意料的故事结局。 2、能大胆地用较连贯的语言进行讲述和表达。 3、懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。 4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： 1、幼儿已有参加体育锻炼的经验。 2、故事图片，小兔子头饰。 活动过程： ( 一）、提出问题，激发幼儿兴趣。 1、 老师：“今天我要给你们讲一个故事， 故事的名字叫 《不 怕冷的大衣》。请小朋友先猜一猜，这《不怕冷的大衣》是什么 样的大衣呢？”请幼儿大胆想象和表达。 － 1 － 2、 老师：“你们想得都很棒！ 让我们听一听故事里是怎么 说的，看看故事里的不怕冷的大衣和你们想得一样不一样。” （二）、讲述故事，理解故事情节。 1、 教师边出示图边声情并茂的讲述故事， 帮助幼儿理解故 事内容。 2、在故事结尾时提出：“猜猜姥姥会说什么？”请小朋友 根据故事情节大胆地猜想， 并请幼儿说一说理由。 教师讲述故事 结尾：姥姥对陶陶说：“你浑身冒汗， 不就像穿了一件不怕冷的 大衣吗？陶陶拍