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初中九年级数学下学期期中试题
我们做数学题是可以快速提升我们的做题方法,今天我给大家分享的是九年级数学,喜欢的一起来阅读哦
九年级数学下册期中检测试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.二次函数 的最小值是( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
2.已知二次函数 无论k取何值,其图象的顶点都在( )
A.直线上 B.直线上
C.x轴上 D.y轴上
3.(河南中考)在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2 4先向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的抛物线的表达式是( )
A.y=(x+2)2+2 B.y=(x 2)2 2
C.y=(x 2)2+2 D.y=(x+2)2 2
4.(2015上海中考)如果一个正多边形的中心角为72,那么这个正多边形的边数
是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
5.(2015河北中考)如图,AC,BE是⊙O的直径,弦AD与BE交于点F,下列三角形中,外心不是点O的是()
A.△ABE B.△ACF C.△ABD D.△ADE
6.(2015上海中考)如图,已知在⊙O中,AB是弦,半径OCAB,垂足为点D. 要使四边形OACB为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是( )
A. AD=BD B. OD=CD C. CAD=CBD D. OCA=OCB
7.已知二次函数,当取 ( )时,函数值相等,则当取 时,函数值为()
A. B. C. D.c
8.已知二次函数,当取任意实数时,都有 ,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.已知二次函数 的图象如图所示,给出以下结论:
① ;②;③ ;④;⑤.
其中正确的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D. 5
10.已知反比例函数 的图象如图所示,则二次函数 的图象大致为( )
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.已知抛物线 的顶点为 则 , .
12.如果函数是二次函数,那么k的值一定是 .
13.将二次函数化为 的形式,结果为 .
14. (2015湖南益阳中考)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O 的半径为1,则 的长为 .
15.把抛物线 的图象先向右平移3 个单位,再向下平移2 个单位,所得图象的表达式是 则 .
16.如图所示,已知二次函数 的图象经过(-1,0)和(0,-1)
两点,化简代数式= .
17. (2015江苏南通中考)如图,在⊙O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13 cm,AB=24 cm,则CD= cm.
18.已知二次函数,下列说法中错误的是________.(把所有你认为错误的序号都写上)
①当 时, 随 的增大而减小;
②若图象与 轴有交点,则 ;
③当 时,不等式 的解集是 ;
④若将图象向上平移1个单位,再向左平移3个单位后过点 ,则 .
三、解答题(共66分)
19.(8分)已知二次函数 (m是常数).
(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点.
(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?
20.(8分)已知抛物线 与 轴有两个不同的交点.
(1)求 的取值范围;
(2)抛物线 与 轴的两交点间的距离为2,求 的值.
21.(8分)心理学家发现,在一定的时间范围内,学生对概念的接受能力 与提出概念所用的时间 (单位:分钟)之间满足函数关系式 的值越大,表示接受能力越强.
(1)若用10分钟提出概念,学生的接受能力 的值是多少?
(2)如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念,那么与用10分钟相比,学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来回答.
22.(8分)(2015广东珠海中考)已知抛物线y=a bx+3的对称轴是直线x=1.
(1)求证:2a+b=0;
(2)若关于x的方程a +bx-8=0的一个根为4,求方程的另一个根.
23.(8分)如图所示,抛物线 经过点A(1,0),与y轴交于点B.
(1)求n的值;
(2)设抛物线的顶点为D,与x轴的另一个交点为C,求四边形ABCD 的面积.
24.(8分)(2015黑龙江绥化中考)如图,以线段AB为直径作⊙O,CD与⊙O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE.过点O作OC∥BE交切线DE于点C,连接AC.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BD=OB=4,求弦AE的长.
25.(8分)(2015贵州铜仁中
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