EXCEL公式与函数教案——学案.pptxVIP

《计算机基础》教案教者钱锐杰班级05103科目计算机基础教学课题（内容）EXCEL 公式与函数的使用课型新授课授课时间5 月 21 日教 学 目 的 要 求 掌握EXCEL 中公式的输入方法与格式记忆EXCEL 中常用的函数，并能熟练使用这些函数进行计算重点 EXCEL 中使用公式与函数进行计算难点 常用函数的记忆教具 多媒体教室、网络机房教学程序 教 学 内 容教师活动学生活动一、 复习 引入 (开机准备) 复习：EXCEL 单元格的概念及单元格地址的 规定。引入新课 内容思考、回顾明确目标：计算成绩统计表中的总分和平均分一、公式的使用1、 公式的形式：“=表达式” 例“=A1+A2”2、 运算符：（+，-，*，/，等）教师示范：利用公式计算出“王芳”的总分 和平均分。“总分”公式： “=B2+C2+D2+E2”“平均分”公式：“=（B2+C2+D2+E2）/4”3、 修改公式① 选定单元格② 点击数据编辑区“=”按钮③ 进行修改操作④ 点击“确定”按钮提出目标，引导学生积极积极思考思考探索学生仔细听教师讲解讲， 积极思考， 治病理解记忆二、 新授 教师边讲解边操作演示学生仔细观看， 掌握操作方法运算符 含义 示例 + (加号) 加 A1+A2 –(减号) 减 A1–B3 * (星号) 乘 A1*3 / (斜杠) 除 A1/4 % (百分号) 百分比 20% ^ (脱字符) 乘方