部编人教版二年级语文下册第一单元 快乐读书吧【创新教案】.pdfVIP

课题 快乐读书吧 课型 快乐读书吧 授课 1课时 时间 1．产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主 要内容。 教学 2．初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写的内容，要读的 目标 内容从哪页开始。 3．感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 教学 重点 有阅读儿童故事的兴趣，能了解故事的主要内容。 教学 难点 认识书的目录，通过目录了解书的内容。 教具 多媒体课件。 准备 教学设计 一、导入新课 新课 教学 小朋友们都喜欢读儿童故事，儿童故事里的儿童有的顽皮、可爱，有的懂事、 （ 善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇…… ）分钟 儿童故事书的前面一般都有目录，今天，我们来学习通过目录更快地了解故 事内容。 （板书：通过目录了解内容） 新授 1.认识目录 课堂小 我们一起来看看《大头儿子和小头爸爸》，这本书的书名是什么？（《大头儿 结及拓 子和小头爸爸》），作者是谁？（郑春华） 展延伸 （ ） 【课件出示2】 分钟 作者简介 郑春华，著名作家，曾就读于鲁迅文学院、南京大学中文系。1980年开始幼 儿文学创作，主要作品有中篇幼儿故事《紫罗兰幼儿园》《贝加的樱桃班》，幼儿 诗集《圆圆和圈圈》，幼儿系列故事《大头儿子和小头爸爸》，小学生活故事《非 常小子马鸣加》《小女生毛毛虫》等。她创作的“大头儿子和小头爸爸”系列读 物，被改编为动画片，广为人知，深受读者的喜爱。 我们再来找找这本书的目录的位置在哪里？ 小组讨论后交流 预设：目录一般都在每一本书的最前面，有左右两列组成，一列是篇章的标 题，一列是篇目对应的页码。 教师小结，课件出示： 【课件出示3】 看书的时候要学会看目录，目录告诉我们书里主要写的内容，要读的内容从 哪页开始。 2.指导读目录的方法。 【课件出示4：《大头儿子和小头爸爸》一书目录】 两座小房子/01 新邻居/16 一条香路/31 年夜饭/46 （1）根据目录，读一读，提出你的疑问猜一猜每个故事的大概内容。 看到这些标题，你想知道些什么呢？ 预设：两座小房子小房子里发生了什么有趣的故事？ 预设：大头儿子的新邻居是个怎样的人？ 预设：路怎么是香的呢？ 预设：午夜饭都吃了些什么？ （2）分别翻到相应的页码，看看哪些信息自己猜对了，你的疑问得到解答 了吗？ 全班讨论交流： 你最想读哪一个故事？为什么？你觉得目录有什么作用？ 师生共同总结： 【课件出示5】 目录在哪页，目录的作用是让我们提前知道这本书主要写的内容，会有哪些 篇章，分别在哪页。 我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读， 还可以读完整本书后选择自己还想读一遍。 3.问题引导读读其他儿童故事。 利用上面学过的读目录——猜故事——读故事的方法，读读以下儿童故事 吧！并解决如下问题： 【课件出示6】 （1）读《神笔马良》一书，一边读一边看插图，想想每幅图对应的是哪一 段内容，读完以后，按照先后顺序把插图连起来，用自己的话讲一讲这个故事。 假如你有一支神奇的笔，你想用它来画些什么呢？ （2）读《七色花》，想一想，主人公实现了哪七次愿望？你喜欢哪一次？为 什么？ 这个故事没有目录，为了方面阅读，试着给它做一个小目录吧。 （3）读《愿望的实现》，看看故事中儿子和父亲的愿望是