苏教版科学五年级下册《拧螺丝钉的学问》教案.pdfVIP

拧螺丝钉的学问 教学资源开发 本课是苏教版小学《科学》五年级下册教材第1单元《神奇的机械》中的第4课。本课伊始通过组织 学生用螺丝刀将螺钉又快又轻松拧进木头里的操作活动，引导学生寻找在生产生活中像螺丝刀一样的机 械，进而总结像螺丝刀、方向盘这样，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴的概念，接着让学生 设计实验，探究轮轴是否省力，使学生通过亲自操作、搜集、分析数据认识到《轮轴》也是简单机械之一， 它能将较小的扭转力转变为较大的扭转力，进而将《轮轴》这种机械的应用推广到生产生活中。 结合教材内容、教学活动以及学生实际，我对教材设计做了一些重组。我认为对《轮轴》这一机械在 结构特点、组成等方面的认识对于五年级学生来说有一定的难度，因为我们在生产生活中接触的大多是变 形轮轴，轮与轴的连接并不明显，在学生没有表象思维做基础，也很难将其想象为轮与轴。故在开课伊始 我用拧水阀代替用螺丝刀拧螺钉的操作活动，不但为学生的再探究做好了情感准备，而且达到并加深了对 轮轴机械的认识。拧螺钉的活动我把它安排在学生会用杠杆的原理解释轮轴的作用之后，让学生选用铁钉、 螺丝刀、扳子这些器材，在小组商量后，采用比赛的形式来教学，赛后让冠军组的学生来介绍这样做的理 由，其主要目的是揭示变形轮轴，进而迁移扩展生产