大班音乐小鱼的梦教案反思.docVIP

大班音乐小鱼的梦教案反思 大班音乐小鱼的梦教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲旋律的 基础上， 让幼儿在听听、 跳跳、画画中熟悉歌词。 初步学唱歌曲，创编歌词， 迁移用图谱的方式记忆歌词， 适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鱼的梦教案吧。 设计意图： 梦是夜晚入睡时出现的现象， 有时幼儿也会做梦。 结合最近幼儿学习的儿歌 《找梦》小朋友们时常在谈话中会说到自己的梦，引起了幼儿对梦的好奇和兴趣， 如何顺应幼儿， 满足他们的需要呢？于是我决定利用小鱼的梦开展教学活动。 《小鱼的梦》歌曲旋律优美婉转， 词曲内容丰富， 富有意境， 便于幼儿想象与理解，适合大班幼儿学习。 在歌曲的学习中， 我更多的考虑幼儿的发展， 顺应幼儿的需求，注重幼儿的体验与感受。我以游戏《网小鱼》导入活动，然 后从歌词入手，课前让幼儿熟悉歌曲旋律，通过听听、讲讲、画 画等多种方式来熟悉歌词， 初步学唱歌曲。 同时引导幼儿创编歌词，迁移用图谱的方式记忆歌词。 最后又以游戏角色扮演来表现歌曲，希望通过这个游戏带给幼儿快乐的体验。 在歌曲的学习中关注幼儿学习方法与策略的运用， 更培养了幼儿大胆探索、 迁移 － 1 － 与创造的能力。 活动目标： 1、在熟悉歌曲旋律的基础上，让幼儿在听听、跳跳、画画 中熟悉歌词。初步学唱歌曲。 2、创编歌词，迁移用图谱的方式记忆歌词