2012年实施有效课堂教学工作方案.docVIP

PAGE PAGE 4 府谷镇沙后河中心小学2011—2012学年 第二学期实施有效课堂教学工作方案 课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过有效课堂教学工作的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进青年教师的专业成长，全面推进课程改革的进程。制定本实施方案 一、指导思想 有效课堂教学研究坚持以科学发展观为指导，立足于课堂教学，立足于教学策略的改变，立足于教学效益的提高。充分发挥教师在课堂教学中的引领、组织、参与职能，充分发挥学生学习的自主性、互动性，充分调动师生教和学的激情，让课堂教学充满生机与活力，让师生共同体验教和学的快乐与成功。 二、目标与内容 ? 1、目标 （1）“有效课堂”课型研究。研究自学课、导学课、反馈课的课堂教学模式与教学策略； （2）课堂教学环节研究。研究每种课型各教学环节优化策略。 2、研究内容 （1）研究学生的学习需求与学习特点，从学生的需求与特点出发，结合学科课程标准、教材与教学要求，去设计教学目标和教学过程。 （2）在学生自主阅读学习的基础上授课，让阅读学习成为多数学生主要的学习方式。 （3）培养学生的问题意识和提出问题、解决问题的能力与习惯。 （4）充分利用教育资源，尤其是充分利用社会与网络教育资源、学生资源和课堂中产生的活的资源。 （5）营造良好的学校文化，充分发挥环境育人