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- 2020-10-10 发布于福建
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噪声的危害和防治
-------从物理走向生活
一、活动主题的确定
噪声污染虽然是当今世界的四大污染之一,但是我们很多人还是会忽略对它的重视.为了加强对它的防护我们已噪声的危害和防治为综合实践课的主题对我班学生展开活动,学生也很有必要对它进行更为深入的了解和认识.
结合校本课程开发,师生们经过共同商议选择了”噪声的危害和防治”作为活动主题,其原因是:第一、我们刚刚在物理学科上学了这部分内容;第二、社会特别是农村对它的认识不够;第三、本地有利于学生收集信息,培养学生的观察能力,实践能力.
(点评:从学生学习具有实际意义的问题出发,来引导学生确定探究课题。)
二、活动目标
1、以对噪声的危害和防治的观察活动为媒介,掌握探究学习的基本方法行动研究法,整个活动师生一起经历”提出问题--------收集资料--------制定计划--------确定方法-------开展活动--------反思和总结”的全过程,通过活动激发学生探究学习的兴趣,体验科学研究的方法,提高对事物的观察实践能力与探究创新能力。
2、 鼓励学生利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力;鼓励学生大胆提出自己的新观点、新方法,激发他们探究和创新的欲望。
3、体验与他人合作的乐趣,明白每一件科学成果的取得,都是在前人的知识经验的指导下,并与他人合
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