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学校传染病防控基本知识
1、将传染病防控工作纳入学校工作计划。建立一把手负总 责、分管校长具体负责的防控工作责任制,并将责任分解到部门、 落实到人。制定并严格执行传染病疫情应急处置预案;学生晨检 制度;因病缺课登记、追踪制度;复课证明查验制度;学生健康 管理制度;学生免疫规划管理制度;健康教育制度;通风、消毒 制度等。结核病相关制度单独制定。
2、明确传染病疫情报告人,负责本单位疑似传染病患者的 发现、排查和疫情等信息的收集、汇总与报告工作。
3、设立专(兼)职卫生监督员,负责卫生监督,积极协助 学校做好突发公共卫生事件的预防和应急处置工作。
4、定期组织传染病防控知识培训和宣传,每年至少开设一 次结核病健康教育课。利用校讯通、家长会、班会、微信群等形 式对学生和家长在个人卫生习惯养成、不到人群密集的地方、不 与传染病人接触、多饮水、多锻炼、不吃小零食及传染病防控知 识、家庭卫生知识等方面进行健康教育。
5、班主任每日早自习或者早晨第一节课前对学生进行晨检, 通过观察学生的精神状态、询问学生健康状况、量体温等方式,
了解在校学生的健康情况。重点检查有无发热、皮疹、腹泻、黄 疸、结膜充血等症状,如有以上症状或其他异常情况,应及时告
知学校卫生专干,并做好记录。;6、学校卫生专干负责对各班晨检结果进行收集、核实、追 踪、排查和处理,对在校发热或者患疑似传染病的学生及时进行 隔离,并及时通知家长带领学生到镇级以上医院就诊,并将诊断 证明上交学校。
7、班主任必须及时了解每名缺勤学生的情况,因病缺勤的
学生要有镇级以上医院诊断证明,每天早晚各进行一次跟踪随
访,及时掌握病情进展,包括症状、就诊情况等,并记录完整, 及时上报学校卫生专干。
8、对于非因病缺勤三天及以上的学生要进行家访,掌握学 生缺勤的真实情况。
9、卫生专干负责指导各班晨检、因病缺勤登记、追踪等工 作,要及时和班主任对接,对晨检和登记结果进行核实和处理。
10、只要出现传染病病例或疑似病例(同一症状同一班级 3 例),必须在发现的第一时间逐级以??话形式上报上级主管部门 和对应的社区卫生服务中心或卫生院。
11、做好传染病患者密切接触者的筛查工作,调查清楚其家 庭成员、辅导班、午托部情况,及时逐级上报。
12、患传染病或疑似传染病的学生病愈并隔离期满时,应持 镇级以上医院的复课证明,经卫生专干进行体检后,方可进班。
13、出现传染病疫情的学校:在下午第一节课前增加午检,
住宿制学校还要对住校生进行晚检;大型室内集会一律取消;要 加强门卫管理,外来人员进入必须经主任以上领导同意;在条件 允许的情况下增加课间和户外活动时间。;33
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