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用完全平方公式因式分解教学设计张萍 教学目标: 1、经历通过整式乘法的完全平方公式逆向得出用公式法分解因式的方法的 过程，发展学生的逆向思维和推理能力。进一步体会整式乘法与分解因式之间的 联系。 2、会判断完全平方式，会用完全平方公式分解因式。 教学重点： 会用完全平方公式分解因式。 教学难点： 完全平方式的识别及正确运用完全平方公式分解因式及其简单应用 教法：问题式 导学设计: 教学内谷与教师仃为 学生行为及设置目 的 活动一：复习引入 提问1 : 9x2-4能因式分解吗？ 请同学回答分解结 果并追冋9x2+4呢？ 9x2+4-12x呢？从而引入 课题 活动二：探究新知 阅读课本169页思