2020年人教版九年级物理上册15.4电流的测量同步练习(含答案).docxVIP

2020年人教版九年级物理上册15.4电流的测量同步练习(含答案).docx

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15.4 电流的测量 同步练习 一、单选题 1.已知L1、L2是两个不相同的灯泡,在如图所示的四个电路中,能正确测量通过灯L1电流的电路是 A. B. C. D. 2.如图所示的电路中,闭合开关,下列说法正确的是( ) A.两灯泡是串联的 B.开关只能控制L2 C.电流表测总电流 D.电流表测L1的电流 3.下列电路图中,电流表能直接测量灯L1电流的是( ) A.B.C.D. 4.如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是 A.灯L1、L2串联 B.电流表测灯L1电流 C.电流表测灯L2电流 D.电流表测总电流 5.(2019·辽宁大连·初三月考)关于如图所示电路,以下分析正确的是 A.灯L1,L2串联 B.电流表测L1的电流 C.电流表测L2的电流 D.电流表测干路电流 6.(2020·山东崂山·初二期中)以下关于电表的使用方法,说法正确的是(  ) A.电压表应当串联在待测电路中 B.电表在使用过程中电流应当从负接线柱流入,从正接线柱流出 C.电表在使用过程中不能超过使用量程 D.可以利用电流表直接测量电源的电流 7.家用空调器正常工作时的电流大约是 A.5mA B.5A C.50A D.500A 8.(2019·天津红桥·初三期中)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是(  ) A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联 C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流 D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光 9.(2019·广西崇左·初三期中)如图所示,实验室用电流表的读数为( ) A.2.5A B.0.5A C.0.45A D.2.2A 10.(2019·广西梧州·初三期中)对于如图所示的电学仪表相关的说法正确的是( ) A.该表是电压表 B.该表能直接测量3.6A的电流 C.该表能用导线直接连到电源两极使用 D.该表正确使用时要与被测用电器串联 二、多选题 11.(2019·河北石家庄·初三期中)如图甲所示,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是(  ) A.电流表A1一定连接“3A”接线柱 B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1的读数是0.3A D.通过灯L1的电流为1A 12.(2019·北京市楼梓庄中学初三期中)如图所示电路,闭合开关后,以下判断正确的是(  ) A.灯L1、L2串联 B.灯L1、L2并联 C.电流表测电路的总电流 D.电流表测通过L1电流 三、填空题 13.(2019·吉水县外国语学校初三开学考试)计算器中的电流很小,大约100μA,也就是_________A 。雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于__________mA。 14.(2019·南昌市第一中学初三其他)如图所示,电流表的示数是_____________。 15.(2019·江西南昌·初三一模)打开包装观察如图所示的仪表,这是一个测量____的仪表,它有个______量程。误差更小的量程对应的分度值是________A, 测量前还需要对它_____。 16.(2020·广东连州·初三期末)如图所示,该表的最小刻度是_________A,读数是_____________A。 17.(2018·河北高碑店·初三期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线______(填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱____________.纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“_______”(选填“0.6”或“3”)的接线柱相连,b与标有“_______”的接线柱相连. 18.(2019·福建龙岩·初三期中)如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为_______A. 19.(2020·江西遂川·初三期末)如图所示的仪表是测量________的仪表,它应该__________(选填“串联”或“并联”)在电路中使用,它的分度值是______A。 四、实验题 20.(2020·江西广信·初三期末)在使用电流表测量电路中的电流时你肯定碰到过下列问题,你是如何解决的? (1)刚拿到电流表时发现指针指在如图甲的位置,解决办法是:_____________; (2)在测量电流时发现指针指在如图甲所示的位置,存在的问题

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