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中班科学活动颜色对对碰教案反思 中班科学活动颜色对对碰教案反思主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，对色彩变化产 生兴趣，激发幼儿的探索欲望， 通过实验， 知道两种颜色混在一起会变化另一种颜色， 适合幼儿园老师们上中班科学活动课， 快来看看颜色对对碰教案吧。 活动目标： 1、通过活动，对色彩变化产生兴趣，激发幼儿的探索 欲望。 2、通过实验，知道两种颜色混在一起会变化另一种颜 色。 3、能用简单的表格记录颜色的变化。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 红、黄、蓝色卡，水粉颜料红黄蓝，绘画纸，记录纸， 彩色笔。 活动过程： － 1 － 一、猜猜会有什么变化。 1、出示三种色板。 教师：”你们认识它们吗？它们是 漂亮的颜色宝宝。它们三个是好朋友，喜欢在一起做游戏。” 2、说一说它们是什么颜色。 3、猜一猜把其中两个颜色合在一起会有什么新变化？ 二、操作活动：颜色对对碰。 1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在 一起，看发现了什么？（提醒幼儿倒入的两种颜色一样多。 ） 2、教师出示滴管，介绍滴管的使用方法。 3、幼儿操作，请幼儿讲讲发现了什么。 4、小结：原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不 同颜色。 5、现在请小朋友用其他的颜色放在一起试一试，看看 会发生什么变化，把变化记录在纸上。 6、